为奥运做贡献。是多么冠冕堂皇的理由，好象未办这银行信用卡就未为奥运做贡献似的。本来银行信用卡业务可以通过宣传，让学生根据自己的需要购买，完全是市场化行为。学校“帮忙”宣传倒也可以理解，毕竟学生对社会上的各种信息缺少鉴别力，同时，也存在信息不畅通等客观因素，因此，学校可以有选择、有鉴别地给学生提供有关信息，这也是学校服务学生的一种形式。
然而，学校如此热衷于帮助某家银行推销信用卡，其中是否有猫腻？是否有利益驱动？按照正常的逻辑推理，校方可能从中拿到提成。到底是缘于“为奥运做贡献”的需要，还是利益驱使下的卖力？天知，地知，学生不知。一没留意，学校就成了“卡托”，据悉，学校正在给大一、大二学生办这种卡，甚至，有的班级动员力度较大，由学生干部统一给每位学生都办了卡。完全没有遵从自愿的原则，完全脱离了市场化的轨道。
高校就是高校，南京金肯职业技术学院连宣传和解释的口径也是“高水平”的，其技巧性和“技术”含量真的是“职业”的，果然，名不虚传，名至实归。“促销策略”较之商家而言有过之而无不及。请听——北京奥运是大喜事，全国人民都应支持，现在正在抗震救灾，学生更应该努力做贡献。指定的这家银行推出的迎奥运运动卡，很有纪念意义……这是典型的“挟‘奥运’以令学生”，给学生施加“不买卡就是不支持奥运”的心理压力。
殊不知学校此举有违法之嫌，并会给学生及其家长带来诸多弊端。有关律师认为，此举属于无权代理行为，有民事侵权之嫌；没有得到明确授权，就把学生的身份证信息透露给社会机构，涉嫌侵犯学生的隐私权。还有人分析学生办银行信用卡之弊，让没有经济来源，自制力不强又喜欢攀比的学生不自觉的透支刷卡，结果买单的是家长，没能力买单的就留下了不良记录，害了学生一生。
今年是奥运年，随着北京奥运会的一天天临近，“为奥运做贡献”、“为奥运加油”自然成为全国人民的共同心愿和努力方向。与此同时，要更加防范“为奥运做贡献”的变味；或者假“为奥运做贡献”之名，为一些单位、个人谋取私利，从而让“为奥运做贡献”成为谋利的“道具”。如果不加以有效的防范和纠正，不仅不利于奥运会，也损害着法治社会的公平和秩序。（王旭东）
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